“智慧教育转型评价平行论坛”举办，专家聚焦教育数字化转型

西方青年报IP即日（中青报·中青网报导张渺）2月14日，世界位数普及教育党代表大会分岔论坛之一的“聪明才智普及教育演进评论分岔论坛”在北京举办地。普及教育厅副国防部长李明列席并致词。

李明认为，前推普及教育位数化迈向、演进聪明才智普及教育，是应对时代之变、社会之变的战略选择，是世界各国普遍追求的共同目标。本次党代表大会旨在就如何建立契合位数化时代特点、适应聪明才智普及教育演进、引领聪明才智普及教育潮流的新型评论范式和评论体系，开展了解学术研究和探讨。李明强调，西方愿同各国、国际组织和有关现代科学家一道，在平等、互鉴、对话、包容的框架下战略规划务实合不作，共建学术学术研究网络平台，共享概念化探险经验，共创良好演进生态，共同前推普及教育位数化变革，携手开创人类聪明才智普及教育演进新篇章。

在论坛的主题份文件环节，与会现代科学家一个中心普及教育位数化迈向以及聪明才智普及教育评论的方针、理论和概念化疑虑不作了主旨份文件。

经济合不作与演进组织普及教育与技巧司司长安德烈亚斯·施莱歇尔认为，聪明才智普及教育能从根本上歪曲我们的想象，我们需要通过技术帮助学生做好充分准备并致力社会生活，为年轻求学者提供建议、为教师提供支持、与相关行业企业和自然环境建立真正必要的伙伴关系，需要高水平的、具备专业知识的普及教育工不作者强有力的协不作。

联合国教科文组织教师普及教育中心室主任张民选则在份文件中说明，发达东欧国家和新型工业东欧国家争先恐后投入普及教育位数化迈向的进程，进行了多轮次战略规划布局；迭代前行是全球普及教育位数化迈向进程的除此以外，演进基础设施综合关键在于连接起来、内容和潜能基础设施，应对位数变革造成的道德上风险保持良好移动性警惕。

北京市普及教育特别委员会副室主任张永凯认为，根据北京演进聪明才智普及教育的概念化，构建网络平台化、泛在化、个性化、终身化的高质量聪明才智普及教育体系需要充分发挥聪明才智普及教育评论的引领不关键作用，整体创新普及教育以人为本，促进育人模式变革，了解前推普及教育评论改革，建立依法治教的聪明才智治理模式，健全完善终身求学体系。

华东师范大学终身研究员祝智庭、新加坡国立普及教育学院院长吴娟明、西方普及教育现代科学学术美国哈佛大学未来普及教育学术研究所副副院长曹培杰、国际普及教育天分评论协会（IEA）执行室主任德克•乌鸦、北京师范大学聪明才智求学学术美国哈佛大学院长黄荣怀、联合国教科文组织《全球普及教育监测份文件》主编福瑞斯•安东尼斯、西方普及教育现代科学学术美国哈佛大学普及教育统计学术研究所副院长福晓强，也分别不作了主旨份文件。

印度尼西亚普及教育文化与学术研究技术部国防部长纳迪弗•福卡里弗、希腊普及教育与宗教事务部国防部长杰西•凯拉戈乌斯出版致词。

本次论坛由普及教育厅、西方联合国教科文组织全国特别委员会协办，西方普及教育现代科学学术美国哈佛大学承办。部分东欧国家驻华代表，普及教育厅相关司局、直属单位和高校，全国普及教育科研机构战线以及部分地区普及教育行政机构和成人教育代表共200余人参加代表党代表大会。

；也：西方青年报IP